Cathy Peiti

Dixit et pot du bonheur

Nous utilisons des cartes du Dixit pour un partage de ses émotions du moment puis nous réalisons un « pot du bonheur » avec les personnes âgées.

Ce pot, une fois conçu servira à insérer au quotidien des souvenirs joyeux. En cas de baisse de moral, on se replonge dans nos souvenirs et on relativise.

D’autres utilisations de ce jeu de société sont possibles.

Mon chemin de vie…

Sur une feuille A3, les participants tracent un chemin de vie. A la latte ou à main levée. Ils l’illustrent ensuite à l’aide des panneaux de signalisation et/ou d’images.

Questions à poser : « Que ressentez-vous ? Comment est votre parcours ? Décrivez-le…».

Les résidents tracent des itinéraires parfois droits, parfois sinueux.

La première page de mon autobiographie

« Et si vous étiez un livre, comment serait-il ? Quel serait son titre ? Comment serait la couverture ? Que raconterait-il ? »

 

La consigne : « Mettez-vous à la place d’un éditeur…et racontez-vous. ». Si le résident ne parvient pas à s’imaginer en héros, il est possible de lui faire réaliser une planche pour raconter une histoire à ses petits-enfants. Idéalement, il faut qu’il se mette en scène pour travailler sur lui-même.

Créer à la façon de Magritte pour la journée de la femme : mon personnage surréaliste. « Pour réaliser de grandes choses, il faut d’abord rêver ». Coco Chanel

Après avoir (re-)découvert Van Gogh début 2020, nous explorons la puissance de l’œuvre de Magritte. Dérangeant, il interpelle par des créations hors normes. Après une introduction à la vie et à l’œuvre de l’artiste belge, les résidents sont

invités à expérimenter son mode de travail. La journée de la femme étant le 8 mars, nous en profitons pour les questionner sur le sujet et pour orienter notre atelier. Nous leur proposons de concevoir une femme surréaliste avec des bandelettes d’images prédécoupées. Les femmes réalisées sont donc imaginaires et peuvent être loufoques. L’animation plaît et Magritte suscite le débat.

La semaine de l’amour et de la bienveillance

Nous remarquons que la Saint-Valentin n’est pas spécialement fêtée dans les résidences pour séniors. La crainte souvent évoquée par la direction est le rappel de souvenirs douloureux chez les personnes âgées. Nous avons donc souhaité fêter l’amour au sens large cette année. C’est une semaine de la bienveillance qui est organisée et préparée par ceux qui le désirent. Les activités du mois enthousiasment les étages et nous réunissons de nombreux volontaires lors de nos ateliers créatifs. Tous les membres du personnel sont aussi susceptibles de s’inscrire dans une démarche positive. Notre projet a impliqué la collaboration de l’équipe ergo, logo et créative de la maison.

Déroulé du projet :

Activité 1 : évocation

Questionnement et « mindmapping » avec  les résidents pour cerner tout ce qui évoque l’amour chez eux (travail sur les représentations).

Objectif : réaliser un courrier de l’amour à distribuer à tous le jour de saint Valentin. On envoie un « cupidon » (résident) par étage poster des lettres d’expression de bons sentiments pas forcément amoureux. Comme pour les cartes d’anniversaire, on travaille sur des cartes inspirantes et positives pour communiquer de l’empathie ou du mieux-être au destinataire lors de la fête de l’amour…

Pour la conception des cartes, travail en aquarelle ou avec des feutres. Utilisation de pochoirs sur certaines cartes, découpage et superposition de cœurs ♥ en papier sur d’autres. Groupe de 10 participants répartis en deux, l’un créé la carte, l’autre écrit les phrases et les citations inspirantes. L’activité est langagière et manuelle. Réalisation en collaboration avec la logopède.

Activité 2 : les friandises du bonheur

Biscuits chinois en papier et ribambelles de cœurs en papier. Ce bricolage complémentaire est une façon de poursuivre le travail langagier initié avec les cartes. Les résidents composent des phrases inspirantes ou recopient des citations qui sont insérées dans un pliage distribué lors de l’apéritif de l’amour en accompagnement d’une boisson.

Tutoriel explicatif : http://www.momes.net/Bricolages/Origami-et-bricolages-en-papier/Jeux/Biscuits-chinois-en-papier-fortune-cookies

Activité 3 : affichage positif

Nous réalisons avec les résidents des affiches inspirantes à placarder dans la salle collective où se déroulera l’apéro le jour de l’amour. L’implication des résidents dans une campagne de communication positive passe aussi par l’utilisation de figures de style (métaphore…). A nouveau, nous combinons l’aspect manuel (affiche) avec l’exercice de la mémoire et de la langue française pour libérer des sensations positives chez eux.

 

 

Pause méditation et jardin japonais

Retrouvailles entre femmes pour un moment relaxant et créatif. Cet après-midi, après une pause méditative et baignées dans des odeurs bienfaisantes d’huiles essentielles soigneusement choisies, nous nous mettons à l’ouvrage.

L’optique ? Élaborer notre jardin japonais miniature en nous laissant guider par notre inspiration. Des objets personnels viennent agrémenter nos compositions. Judicieusement placée dans notre intérieur, notre oeuvre est un refuge symbolique nous rappelant combien il est important de s’accorder du temps pour prendre soin de soi…

Le petit pot de bonheur. Remède contre la grisaille et le début de l’automne.

Au programme : activité artistique inspirante et créative. Les participantes nous rejoignent en début d’après-midi pour concevoir leur pot de bonheur personnalisé.

En vue de bien démarrer cette nouvelle année (calquée sur l’agenda scolaire) d’ateliers, nous explorons d’abord ensemble nos rêves et nos objectifs pour les mois à venir. L’outil employé est un jeu de cartes d’inspiration dont nous adaptons l’utilisation.  Le matériel pour réaliser l’activité manuelle est ensuite présenté et nous démarrons la création. Une fois conçu, notre récipient du « bonheur » recueillera quotidiennement sur des petits bouts de papier nos expériences les plus positives.  Quand ça ne va pas, il suffira d’ ouvrir le couvercle et de replonger dans nos souvenirs les plus joyeux…

 

Conception de pochettes pour le marché de Noël

Dans une salle dédiée, des petits groupes de résidents sont composés afin de réaliser des pochettes pour le marché de Noël du home. Nous mélangeons les participants (atteints ou non de démence) en les intégrant à nos activités en fonction de leurs capacités. Les activités demandant plus d’accompagnement (choix des tissus, découpage et réglages des machines…), nous limitons les groupes à 3 personnes.

Mandala créatif

Les participants conçoivent eux-mêmes leurs mandalas. Rempli avec des dessins, des symboles (…), certains colorieront leur création le jour même ou plus tard dans leur chambre. Au cours de la création, nous questionnons les artistes sur leurs ressentis et les souvenirs ou les raisons des choix effectués.

Autoportrait et échanges

Nous débutons l’activité avec une relaxation. Les participants s’y réapproprient leur corps.

Ensuite, différentes étapes à l’atelier :

  • Les participants sont invités à réaliser leur autoportrait (dessin) en l’intégrant à leur prénom figurativement ou abstraitement.
  • Ils indiquent le prénom d’une personne du groupe qu’ils connaissent moins sur un coin de feuille ou sur un bout de papier qui leur a été distribué.
  • On marque les prénoms au tableau et on relie les personnes (l’objectif est de créer de nouvelles connaissances, de nouveaux liens entre les résidents).
  • On redistribue ensuite les dessins « autoportrait » à chaque fois à des personnes se connaissant moins. La personne recevant un dessin partage son ressenti sur ce qu’elle a reçu à l’auteur de la création qui lui répond ensuite ce qu’il a voulu transmettre dans son essai. Le partage de ressenti crée du dialogue.

Activité réadaptée de notre participation aux activités de l’Atelier Sorcier (CEC).

Thème de l’empreinte.

Les participants dessinent leur main, ils réalisent « leur empreinte » puis la remplissent avec des couleurs. Ils sont questionnés sur leur ressenti. Qu’est-ce que cela évoque pour eux ?

Les mains créées peuvent ensuite être intégrées à une composition collective.

« Je raconte une histoire en images sur base d’un chiffre de mon passé. »

Tirage au sort d’un chiffre masqué à reconnaître, on le dessine au centre d’une feuille et on réalise un photomontage qui parle d’un souvenir lié au chiffre. On partage sa réalisation si on le souhaite avec le groupe.